ENG SHU MING v2

 

训导处主任:黄思铭老师


简介

        所谓自然界有自然界的规律、国家有国家的法律、学校也有学校的规则。依循自然界的规律,人类才得以生存;有国家的法律才使国家得以安定而繁荣的发展;有学校的条规才能让同学们拥有一个良好的学习环境,而训导处则是维持校内良好校风的纪律部门。训导处在学校内扮演着举足轻重的角色。 

        训导处主任期望能把学生塑造一个守法律已、向上向善、以及为国家、为社会有贡献的人,以及将学校树立起德、智、体、群、美、的校风。如下: 

 

德修: 1. 发挥服务精神

          2.修养优良品德

          3.培养乐观态度

          4.形成独立人格

益智: 1.发挥创意思考

          2.增进技能知识

          3.发展抱负理智

          4.激发潜能才智

强身: 1.锻炼强健体魄

          2.养成劳动习惯

          3.充实休闲生活

          4.参与康乐活动

合群:  1.适合群体生活

          2.尊重每位同学

          3.了解自我形象

          4.获致他人友谊

审美: 1.增进鉴赏能力

          2.涵养艺术情趣

          3.陶冶高尚情趣

          4.提升生活层次

 

训导处也以训之以心,导之以德,处之以情的原则下,以期能纠正学生的行为偏差,达到培训学生优良的品行、向上向善,加强学校的良好风气。在全体教职员、班导师、及各处人员配合下,对学生实施辅导工作,更能达到更好效果。

学长图则是负责协助学校维持纪律及加强同学们的秩序、安全及其他相关事务,是训导处的重要一环。

随着时代的变迁,有些已不合时宜的条规我们都会加以删改,或增加新条规。此外,奖惩法也会根据情况轻重抖擞而更动。

 

职责

训导处职务:

  1. 管理与训练学生
  2. 维持校内纪律与秩序
  3. 执行校规与处理学生纪律问题,树立优良之校风。
  4. 学生操行审察
  5. 巡视督导
  6. 处理每日学生出缺席事宜
  7. 会晤家长
  8. 监督各班劳作服务
  9. 处理学生奖励及惩戒事宜
10. 突击检查各班级

 

训导处行政作业;
  1. 学生缺席通知家长函件印发
  2. 学生功过记录之统计与分析
  3. 学生功过资料处理及发函通知家长
  4. 拟定训导处全年工作计划
  5. 与教务处和辅导处配合
  6. 督导“班级经营”计划
  7. 处理全校学生操行成绩
  8. 督导学长团及各班班委会活动

 

未来方针
 1. 施行劳作抵过机制,凡是操行不及格或被记过而不达升班标准,而被要求留级或退学者。求情得直则须以劳作抵过的方式接受处分。
2. 重组纪律委员会,检讨及决定有关问题学生的惩罚。
3. 每月的第一星期,班导师进班进行仪容检查。第二个星期由训导处在周会进行复查。
4. 增加及更新更多的硬体设备,以符合训导处的行政工作量,以便更快速的处理行政工作。
5. 增加高中组的学长团团员,把学长分成几个小组,分别由各委员带领执行任务,以及分区域管理。